【摘 要】
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教师的职业道德修养决定着他的工作态度,工作态度又决定着他能教出怎样的学生.由此看来,教师的职业道德规范就显得尤为重要了.教师要做一盏灯,照亮学生的同时照亮自己,情感和
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教师的职业道德修养决定着他的工作态度,工作态度又决定着他能教出怎样的学生.由此看来,教师的职业道德规范就显得尤为重要了.教师要做一盏灯,照亮学生的同时照亮自己,情感和道德的形成不是一蹴而就的事情,也不是硬性灌输而能完成的.“教育就是唤醒”,唤醒不是喋喋不休,不是传达公告,不在言辞中.哲学家海德格尔说过:“一声呼唤,不期而至,甚至违乎意愿.”
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