【摘 要】
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小学语文课堂教学要以学生为教学主体,在教导学生学好语文基础知识的同时,培养小学生发现美、创造美的能力。随着新课改的不断推进,小学语文审美教育实现有助于提升小学生课
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小学语文课堂教学要以学生为教学主体,在教导学生学好语文基础知识的同时,培养小学生发现美、创造美的能力。随着新课改的不断推进,小学语文审美教育实现有助于提升小学生课堂学习效率,提升课堂教学质量。因此,在小学语文教学中培育小学生审美能力已经成为小学语文老师重要的研究课题之一。
Primary language classroom teaching should take students as the main body of teaching. While teaching students to learn basic knowledge of Chinese, students should be encouraged to discover beauty and create beauty. With the continuous advancement of new curriculum reform, the realization of primary school Chinese aesthetic education helps to improve pupils’ classroom learning efficiency and enhance classroom teaching quality. Therefore, cultivating pupils’ aesthetic ability in primary Chinese teaching has become one of the important research topics in primary school Chinese teachers.
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