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围绕能力本位教育观念,根据电子商务岗位需求,构建电子商务能力框架,包括电子商务基础能力、数据处理能力、系统设计能力、经济分析能力、经营能力、管理能力。按照这一架构,依据认知理论构造电子商务知识体系,设计符合学生个性化需求及群体学习特征的学习路径,识别班级内学习团体,引导学生自主学习。
能力本位、知识构造与群体学习——兼论电子商务专业能力培养与课程体系改革
【摘 要】
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围绕能力本位教育观念,根据电子商务岗位需求,构建电子商务能力框架,包括电子商务基础能力、数据处理能力、系统设计能力、经济分析能力、经营能力、管理能力。按照这一架构,
【机 构】
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贵州财经大学,中南财经政法大学
【出 处】
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电子商务
【发表日期】
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2012年12期
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