【摘 要】
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目的了解四川省仁寿县某中学学生结核病知识知晓率和行为形成率情况,评价干预措施的有效性,为今后中学生结核病健康教育措施的制定提供依据。方法 2018-01/04期间,对四川省仁
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目的了解四川省仁寿县某中学学生结核病知识知晓率和行为形成率情况,评价干预措施的有效性,为今后中学生结核病健康教育措施的制定提供依据。方法 2018-01/04期间,对四川省仁寿县某中学在校学生进行健康教育;采用随机抽样方法,分别于2017-12抽取该校中学生276人,2018-05抽取该校中学生244人进行干预前、后知晓率调查。知晓率的比较采用χ~2检验。结果健康教育干预前后,学生总体知晓率由79. 09%(1 528/1 932)上升到88. 76%(1 516/1 708),差异有统计学意义(χ~2=61. 907,P<0. 01);学生总体行为形成率由86. 96%(720/828)上升到97. 68%(715/732),差异有统计学意义(χ~2=60. 587,P<0. 01)。结论仁寿县教体和卫生系统联防联控结核病,一定程度促进了学校结核病健康教育工作,但仍需进一步采用学生喜闻乐见的干预方法,持续开展健康知识干预,巩固健康教育干预的长期效果。
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