【摘 要】
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本文首先从教学目标尚未明确、教学内容存在差异、教学模式过于单一、评价考核方法简单四方面,分析了当前《财务报表分析》课程的教学现状。并基于教学中存在的具体问题,通过
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本文首先从教学目标尚未明确、教学内容存在差异、教学模式过于单一、评价考核方法简单四方面,分析了当前《财务报表分析》课程的教学现状。并基于教学中存在的具体问题,通过确定教学目标、完善课程内容体系,制定健全纲要、科学编写修订教材,拓展教学方法、转变传统考核方式,重视实践教学、创新实践教学模式等有效路径,提出了《财务报表分析》课程改革与创新的相关可行性方法与建议。旨在能够进一步提高《财务报表分析》课程的教学效率及质量,从根本上增强广大学生的实践应用能力与创新意识。
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