【摘 要】
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没有良好的数学学习习惯,学生的学习能力就不会提高,不利于学生学好数学.高效的小学数学课堂,必须重视学习习惯的培养.本文从预习习惯的培养、学习习惯的培养、积极发言习惯
【机 构】
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河北省张家口市下花园区上花园中心小学
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没有良好的数学学习习惯,学生的学习能力就不会提高,不利于学生学好数学.高效的小学数学课堂,必须重视学习习惯的培养.本文从预习习惯的培养、学习习惯的培养、积极发言习惯的培养等三个方面展开论述.
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