本文通过对1990年的12次强对流天气和1次大暴雨的综合分析,证实了形成强对流天气的基本条件以及暴雨与强对流天气物理条件的差异,同时也发现一些有意义的事实,最后提出今后日
信息时代，大学生媒介素养教育成为高校素质教育的重要组成部分。大学生媒介素养教育要遵循本土性、主体性、动态性和开放性原则，并积极探索大学生媒介素养教育的有效实施策略。
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本文旨在建立应用于业务的全国棉花产量预报模式。其基本思路是,将全国棉花产区分成黄河流域、长江流域、西部内陆三大棉区,应用连续两年的产量差和气象要素差分别建立区域预
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大爱精神是大学文化的核心和灵魂，在西方大学文化发展的历史长河中，以教育爱人精神为核心和灵魂的大学文化本质上已经具备了大爱精神的某些元素。本文从基督教神爱精神和人道主