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从留学生人才培养定位、教学语言和学制的选择、汉语学习如何过渡到专业课程学习、人才培养模式的选择、人才培养方案的制定、留学生后续发展、留学生的就业和职业发展等方面展开论述,并结合北京信息职业技术学院的实践,介绍留学生人才培养的具体解决方案。
高职层次四年制埃及留学生人才培养关键问题探讨
【摘 要】
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从留学生人才培养定位、教学语言和学制的选择、汉语学习如何过渡到专业课程学习、人才培养模式的选择、人才培养方案的制定、留学生后续发展、留学生的就业和职业发展等方面
【机 构】
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北京信息职业技术学院电子与自动化学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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2018—2019年北京市职业院校教师素质提升计划人才项目“电子信息工程技术专业创新团队建设项目”(项目编号:暂无)
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