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民国初期可视为中国地理教育发展的初期，在这一过程中，中国汲取了大量外国先进的知识理念，使中国地理教育获得了长足进步与发展。然张其昀先生认为，对于地理学的定义不必依赖于翻译许多的外国文献才能获得，用本国话亦可解释，学习西方先进理念知识的目的不是生搬硬套、全盘接受，而最终结果是化为己用，提高自身水平。先生认为“天时地利人和”三律即可解释地理学的科学要义。