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“依法治校”现有相关理论主要集中在本科院校,针对高职院校管理法治化的理论研究不够丰富,研究内容主要围绕如何处理好政府、社会、学校三者的关系,该论文从微观的角度切入,通过详实的研究,从多角度提出切合实际、可操作性强的解决方案,为何如做高职院校自我管理法治化提供有效的解决办法.为高职院校在自我管理中的法治化、规范化提供新视野.并对现有理论进行扩展和深化.为高职院校自我管理法治化提供依据支撑,弥补现有理论的不足.