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当下教育环境,严重的师生矛盾,频见报端.各类负面评论,使教师这一行业备受争议.如何当好教师,是一个值得深思的问题.通过冷静的观察,并科学检索相关资料,以及相关理论的支持和启示,生物教学实践契合法律法规的实践是一条有效的路径.
法律法规与生物教学实践契合若干思考与对策
【摘 要】
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当下教育环境,严重的师生矛盾,频见报端.各类负面评论,使教师这一行业备受争议.如何当好教师,是一个值得深思的问题.通过冷静的观察,并科学检索相关资料,以及相关理论的支持
【机 构】
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福建省龙岩九中
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年35期
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