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《国家职业教育改革实施方案》(亦简称"职教20条")提出,在职业院校启动1+X证书试点工作,这对新时期职业技能人才的培养提出了更高要求,同时也对高职教师也提出了新的要求。在分析现有政策文件对高等职业教育教师职业能力要求的基础上,对高等职业教育教师能力结构进行了探究,以供相关人员参考。
“1+X”制度下高职院校教师职业能力内涵及其构成解析
【摘 要】
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《国家职业教育改革实施方案》(亦简称"职教20条")提出,在职业院校启动1+X证书试点工作,这对新时期职业技能人才的培养提出了更高要求,同时也对高职教师也提出了新的要求。在
【机 构】
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南京信息职业技术学院智能交通学院,南京信息职业技术学院教务处,南京信息职业技术学院电子信息学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究一般项目“新时代高职‘1+X证书’育人机制下教师职业能力提升策略研究”(项目编号:2019SJA0635)
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