论文部分内容阅读
在英语课教学中实施情境教学法，对提高英语课的教学效果有积极作用，也存在一些不足，需要在教学中不断探索加以改进。
刍议中学英语教学中的情景教学法
【摘 要】
：
在英语课教学中实施情境教学法，对提高英语课的教学效果有积极作用，也存在一些不足，需要在教学中不断探索加以改进。
【机 构】
：
湖北省公安县第二中学
【出 处】
：
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
课堂教学互动中的弱势群体是在课堂教学中的师生、生生互动中常处于不利地位、占有较少课堂教育资源的学生群体。教师若在课堂教学互动中对他们不加以重视，就有悖于教育公平，就
目的：研究疏风解毒胶囊肠吸收液对LPS诱导巨噬细胞释放细胞因子的影响.方法：采用外翻肠囊法制备不同浓度的疏风解毒胶囊肠吸收液,1 μg·mL^-1脂多糖（LPS）诱导小鼠巨噬细胞RA
一、返乡创业养泥鳅曾道文今年31岁，是四川省金堂县人，在内江当兵时他结识了当地的泥鳅养殖大户，学会了一些泥鳅养殖的方法，并了解到前几年的水产市场上，像泥鳅这样的小众产品很受
在幼儿教育中,德育的培养是十分重要的,因此,教师应在教学过程中注重德育教育,提高幼儿的道德修养,使幼儿成长为全面发展的人。
本文从电负性分数差出发,参照化合物的某些重要物理性质,确定了电负性分数差Δx_f=0.34做为离子键和共价键的分界线。参照核四极偶极常数测定所得到的单键共价离子性百分数的
可持续发展教育在学校开展教学实践的过程中,除了价值观的培养之外,还肩负着培养学生的可持续学习能力这一重要任务,即让学生具备学习的主动性与创造性。通过课堂可持续教与
文章简要论述了提高初中学生数学学习兴趣的重要性,并从设置情景问题、体会数学魅力、构建良好师生关系和开展知识竞赛等四个方面,举例论述了激发学生数学学习兴趣的方法,为
本文以便宜的纤维素为原料,通过膦化,合成了纤维素氧膦配体,与二氯化钯络合,制备了一种纤维素氧膦-钯催化剂。用于催化氢化烯烃,常温常压(H_2)下,比文献中的聚苯乙烯p-pdcl_2
中国人民银行、银保监会、证监会、财政部、农业农村部日前联合印发《关于金融服务乡村振兴的指导意见》(以下简称《指导意见》)。《指导意见》明确,将推动完善农村金融立法,