参与体验快乐收获

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美术课堂要焕发出生命活力,要求教师要善于去激发、引导,让学生收获美术学习的快乐. 在实践中,我重新认识了课堂教学的性质与任务,也重新认识了教师在课堂教学中的任务与角色,并以此重新调整课堂教学的活动.
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