不同治疗方式对妊娠期糖尿病母婴结局影响的Meta分析

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中国加入WTO,对我国国有企业的发展提出了更高的要求,因此,中央也逐步加大了改革的力度,改革触及到了企业的产权制度,提出了“抓大放小”、“国退民进”的策略,在一些竞争性
一般而言,在一个教育体系里,教育目标是所有教育行为的统帅和核心。教育目标统领并决定着教育方式,教育方式则服从于教育目标并服务于教育目标的实现。唯其如此,教育才能最大限度地发挥其育人功能,使整个教育体系沿着正确的轨道科学发展。基础教育对于提高民族素质具有极其重要的意义,在基础教育体系中,教育目标与方式的一致性是一个值得每一位教育工作者深入思考并着力研究的问题。    思考之一:当前基础教育目标与方式
传授方法给学生,他们更多的是去背熟这个方法而不是用这个方法来解决问题,知识应用能力较差。所以,笔者认为:“授之以鱼不如授之以渔”并不意味着教师在教学中可以只授渔而不授鱼,除了要教会学生方法外还要教他们如何使用这些方法,也就是“授之以渔亦要授之以鱼”。尤其是对于刚上高一的学生来说,授鱼与否是他们能否学好化学的关键。  1. 晓渔者微,需鱼者众  学段不同,学习内容的含量和深度也不同,这就要求学生在不
摘要:大学生的教育工作一直是高校教育的热点话题,教育学生的关键在于要掌握学生的心理特点,本文作者通过对独立学院学生在校表现的观察,深究其心理特点,发现独立学院的大学生在自我意识、思维能力和思维取向、意志、情感等多方面较中学生都有较大程度的改观,有成熟的一面,也有主观臆断、冲动、想法简单、幼稚、不成熟的一面。对于独立学院教育工作者来说,只有掌握了学生的心理特点,才能正确的引导他们的思想和行为。  关
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笔者曾多次问学生,初中时学过哪些文言文?哪些是名篇?回答具体,能说出数篇的不多。至于问到一些篇目写什么,即主题是什么,如《出师表》《岳阳楼记》等,少有学生能具体回答出来……学生连课文具体写什么都说不出,那文言文的一些有关词法句法的知识更答不出来了。因此,到了高中,教师说文言文难讲,学生也觉得难学。那么症结在什么地方呢?笔者认为除了文言文写作年代离现在久远、不是白话文,又诘屈聱牙、难读难懂外,还有一
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编者按:2009年11月9日,各媒体报道了北京大学招生办正式对外公布的《北京大学关于试行“中学校长实名推荐制”的实施方案》。《方案》将在北大2010年自主招生中试行。考生凭着一份校长的推荐信便可获得一流大学的招生面试资格,对此改革举措应该怎么看?    正方观点    科学与理性的尝试  教育部有关负责人表示,北大试行“中学校长实名推荐制”是对高校自主选拔录取政策的进一步深化的积极探索,是建立和完
延安精神是中国共产党和中国人民的伟大创造。早在1938年,毛泽东同志就指出:“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现”。中国共产党的83年,是马克思主义中国化的83年。毛泽东思想就是马克思主义中国化的结晶,作为毛泽东思想组成部分的延安精神同样如此。它既蕴含着马克思主义的基本原理,又具有新鲜活泼、为人民群众喜闻乐见的中国作风和中国气派。  延安精神是中华民族优秀传统的继承和
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