【摘 要】
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互联网时代高校思想政治理论课网络化教学创新已是大势所趋,《中国近现代史纲要》课程的改革也要顺应这一形势.传统教学模式下《纲要》课面临诸多困境,影响了教学实效性的提
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互联网时代高校思想政治理论课网络化教学创新已是大势所趋,《中国近现代史纲要》课程的改革也要顺应这一形势.传统教学模式下《纲要》课面临诸多困境,影响了教学实效性的提升.互联网以其便利性、时效性和开放性的特征,为高校《纲要》课教学改革提供了新的契机.在此背景下,《纲要》课积极探索多元化教学改革路径:与时俱进,转变教学理念;整合资源,构建“网”状平台;转变角色,加强自身学习;因势而变,改革考核方式.
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