浅析留守儿童心理特点以及分析引导方法

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在现实生活中,有些儿童的心理和行为变化达不到心理障碍的程度,或者持续的时间较短,这种现象我们称之为儿童心理问题.孩子们的不良情绪常表现为沉默不语、害怕、生气、紧张、自责、得意、幼稚、胆怯、任性、粗暴、无责任心、冷漠、孤僻、不合群,有时则有反抗、暴躁、执拗、社会适应性差、依赖性强等方面.三峡大学理学院“向阳花”支教团队通过“希望家园”以基层党员群众服务为中心、“农村书屋”为阵地,为农村留守儿童提供课业辅导、兴趣培养、素质拓展、安全自护、心理关爱服务的公益项目.在锻炼自己的同时,带去身心上两重关怀,传授知识,引导他们在情绪波动时进行自我调节,并进行调查分析.
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