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质疑是教学活动中很重要的一个环节。疑是思维的开端,是创造的基础,对于学生来说,学会了质疑就意味着养成了一种良好的思维习惯。本文讨论了如何让学生学会质疑。
让学生学会质疑
【摘 要】
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质疑是教学活动中很重要的一个环节。疑是思维的开端,是创造的基础,对于学生来说,学会了质疑就意味着养成了一种良好的思维习惯。本文讨论了如何让学生学会质疑。
【机 构】
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佛山市顺德一中实验学校
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2010年14期
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