在句子教学中培养语用意识

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句子是一篇文章的基本组成单位。句子教学,也是语文阅读教学的一个重要模块,它既是字词的串联结果,也是文章的脉络起点,在语文教学中起着承上启下的关键作用。作为一名小学教师,笔者多年来立足课堂,深入研究,为提升课堂教学的有效性做出了努力。本文中,笔者以小学语文人教版教材为例,结合教学实践,从“找出主语”“体会修辞”“分解动词”“合并短句”等几个方面展开论述,见识浅陋,敬请诸位指教。
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