细心,细心,再细心一点!

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2003年10月15日,在我们伟大祖国刚刚度过54岁生日的时候,“神舟五号”载人飞船在中国酒泉成功发射升空。航天员杨利伟乘坐我国第一艘载人飞船进入太空,经过了14圈绕地飞行,历时21小时,胜利返航。
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学习英语需要兴趣,如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点,无论是小学英语还是初高中英语,学好的关键还是学习兴趣的培养。我们常说“兴趣是最好的老师。”在新课程标准下的英语教学中,教师如何培养和保持学生较浓的学习英语的兴趣呢?本人有了几点感悟,与大家共同商榷。  一、创造一个轻松愉快的学习环境,激发学生兴趣  老师在备课时尽可能地把这些语言材料放入各种能听、
6月27日,内蒙古自治区国土资源厅党组书记、厅长李世镕、厅党组成员驻厅纪检组组长敖拉及有关处室负责人一行,分别深入呼和浩特市土左旗、托克托县、玉泉区三地,就国土资源管
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【摘 要】朗读教学是小学藏语文教学中的重要组成部分,更是滋养学生心灵的重要手段之一,所以朗读教学要有成效。教师如何对学生的朗读进行必要的指导?我们要结合讲读课文的过程,在学生理解过程中来指导朗读训练。只有当学生理解了课文,才能有感情的朗读课文。反之,有感情地朗读课文,又能加深对课文的理解。朗读是藏语文教学的基本方法,它能够培养学生的语言美、情操美、情感美,我们应充分发挥朗读的作用,努力优化朗读教学
日前,国土资源部印发《地质矿产调查评价专项项目管理办法》(以下简称《办法》),规范地质矿产调查评价专项管理工作,明确专项管理流程和各方职责,尤其严抓项目立项和实施管理。
幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节,衔接得成功与否将直接影响到幼儿未来的长远发展,因此,这一问题历来都得到了较大的关注与重视。所谓“幼小衔接”,泛指幼儿进入小学前 家长、学校、幼儿园所参与的活动,为帮助幼儿衔接幼儿园和小学前后学习环境所需付出的准备。  幼儿园教育与小学教育是一个系统整体,既有连续性又有阶段性,连续性要求幼儿园教育与小学教育相衔接,前者为后者做准备,儿童从幼儿园进入小学是
随着企业管理手段的现代化,很多企业都采用了包括会计核算以及与制造、分销集成等功能在内的管理型财务软件。管理型软件的出现在功能上突破了原有的会计软件局限于会计核算的状况,在更大程度上考虑到了现代审计的要求。但是在这方面,对我国商品化管理软件的设计与开发似乎尚未给予足够的重视,因此,在管理型软件的设计中这将是一个新课题。
现在是傍晚,兰伊、丽瓦和黑文围坐在一棵樱桃树下。让他们老实一会儿可不太容易,他们现在坐在这里的唯一理由是想听苏尼讲故事,苏尼发誓说要讲一个最好玩的故事给大伙听。
【摘 要】幼儿的健康成长,关系到祖国的未来。对幼儿进行安全教育,可采取集中教育和随机教育相结合的方式。通过多种形式的教育活动,使幼儿树立“安全第一”的思想。  【关键词】幼儿安全教育 集中教育 随机教育  幼儿园的孩子由于生理、心理发展尚未完善,其自我保护能力相当缺乏,一不小心,便易发生事故,影响健康。因此,教师有责任保护幼儿的生命安全。为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,我们幼儿园的安
006和黄狗警官穿着便装来到自由市场,市场上十分热闹,卖什么东西的都有。 忽然,一只大灰狼神秘地凑到006的身边,小声问:“办证吗?买美元吗?买黄金吗?” 006压低声音问:“有宝
实施新课程已有些年,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,“身在此山中”的我欣喜地发现,课程改革后的绝大多数数学课堂理念新颖,内容丰富,形式生动,气氛活跃,教学模式多样,教师的教学方式、学生的学习方式都发生了很大变化。新课程下,学生变得灵敏而充满活力,教师变得睿智而饱含激情。从形式上看,40分钟的课堂高潮迭起,情境导入、图片展示、合作讨论等纷呈非凡,新课程的推广确实使当今的课堂发生了诸多喜人的变化。