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创新教育作为素质教育的核心，已经受到学科教师的高度重视并在教学中积极探索实施。但对教学中怎样培养学生的创新意识和创新能力，很多教师感到无从着手。早在四十年代，陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中就提出要解放儿童的头脑、双手、嘴巴、空间和时间，这五大解放在今天应该成为我们实施创新教育的突破口和切入点。本文单就解放学生的嘴巴谈点看法。