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使用问题导学法,既可以调动初中生的学习积极性,确保他们能够参与到具体的数学学习过程中,贯彻落实“以生为本”原则,又可以灵活调动数学课堂氛围,并能有效提高初中数学的教学效率。
初中数学教学中的问题导学法研究
【摘 要】
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使用问题导学法,既可以调动初中生的学习积极性,确保他们能够参与到具体的数学学习过程中,贯彻落实“以生为本”原则,又可以灵活调动数学课堂氛围,并能有效提高初中数学的教
【机 构】
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重庆市綦江区古南中学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年35期
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