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新课标对培养中学生的阅读和鉴赏能力提出了新的要求。在当下应试教育语境中,如何在教学中融合新课标理念、切实提高学生的审美能力显得尤为迫切。针对散文中的议论性语句,其欣赏可以通过融入情境、同化体验、体味智性之美等几个途径来进行。
散文中议论性语句的欣赏——兼谈基于语文新课标的阅读与鉴赏教学
【摘 要】
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新课标对培养中学生的阅读和鉴赏能力提出了新的要求。在当下应试教育语境中,如何在教学中融合新课标理念、切实提高学生的审美能力显得尤为迫切。针对散文中的议论性语句,其
【机 构】
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西华师范大学文学院,
【出 处】
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安庆师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年09期
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