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新课程改革背景下需要培养的是会学习的人才,基于此,要求教师教学的着力点不只是传授知识,更重要的是传授科学的思维方法,指导学生从学会过度到会学.把教学实践从原来只重视研究“教”转变为同时在教师指导下以学生为主体的“学”,从原来单纯传授知识转变为重视智力、能力的培养
浅谈高中历史课程的教学相长
【摘 要】
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新课程改革背景下需要培养的是会学习的人才,基于此,要求教师教学的着力点不只是传授知识,更重要的是传授科学的思维方法,指导学生从学会过度到会学.把教学实践从原来只重视
【机 构】
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云南省德宏州芒市第一中学,云南德宏678400
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年7期
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