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三羧酸循环作为生物化学的重点及难点,以简单的教学方法讲授收效甚微。笔者结合三羧酸循环的课堂教学准备、过程及效果,对多种教学方法进行分析,试图创新教学模式,提升教学质量。
以三羧酸循环为例试谈课堂教学方法
【摘 要】
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三羧酸循环作为生物化学的重点及难点,以简单的教学方法讲授收效甚微。笔者结合三羧酸循环的课堂教学准备、过程及效果,对多种教学方法进行分析,试图创新教学模式,提升教学质
【机 构】
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广东江门中医药职业学院
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2017年06期
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