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在校园河水化学需氧量测定实验中采用了快速法与微回流仪器法。通过两个实验的比较,学生的实验技能与创新能力都得到了很大的促进。
化学需氧量测定实验的探索与实践
【摘 要】
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在校园河水化学需氧量测定实验中采用了快速法与微回流仪器法。通过两个实验的比较,学生的实验技能与创新能力都得到了很大的促进。
【机 构】
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同济大学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2010年23期
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