【摘 要】
:
党报作为传统纸媒的重要组成部分,是党的思想宣传阵地.作为中央级、省级、县级党报之外的地市级党报,却经常被忽视.华北地区作为我国经济文化的重要地带,探究其地市级党报的发展尤为重要.通过梳理我国华北地区地市级党报媒体融合的发展现状与现实问题,并由此提出地市级党报未来发展的对策建议,以期实现对我国地市级党报媒体融合的观照.
【机 构】
:
中国社会科学院新闻与传播研究所数字媒体研究室;上海大学新闻传播学院;中国社会科学院大学新闻传播学院
论文部分内容阅读
党报作为传统纸媒的重要组成部分,是党的思想宣传阵地.作为中央级、省级、县级党报之外的地市级党报,却经常被忽视.华北地区作为我国经济文化的重要地带,探究其地市级党报的发展尤为重要.通过梳理我国华北地区地市级党报媒体融合的发展现状与现实问题,并由此提出地市级党报未来发展的对策建议,以期实现对我国地市级党报媒体融合的观照.
其他文献
靠谱COP课堂教学行为大数据指的是在课堂情境中,伴随教与学过程而产生的大规模、多样性,包含了丰富的教与学内涵的非结构化与半结构化的特殊数据的集合.通过采集与分析课堂教学行为大数据,以及通过“语文教学实践—应用效果分析—活动设计及实践模型迭代改进”的路径,可以完成对课堂教学行为的重塑.
数学核心素养的确立是推进数学课程改革的动力,培养学生的核心素养已成为当前小学数学课堂教学的焦点.结合小学数学的学科特征及育人目标,教师在教学中注重根据教学内容,设计合理、有效的数学活动,让学生经历数学学习过程,积累数学活动经验,是落实数学核心素养,推进素质教育的重要途径.
小学生是一个特殊的群体,他们正处于成长与发展时期,这一阶段的学生所受的教育对他们终身发展态势和良好生命体验的形成,具有重要的影响.因此,小学各学科教师都要认真研究和学习当前的教育教学理论,积极优化教学形式,不断提高教学效果.作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,对学生表达能力和思维能力的培养有着重要的作用.因此,语文教师要认真研究和探讨作文教学,提高作文教学质量,提升学生的作文水平.
习近平主席指出,中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉.我们要继承和发扬中华传统文化.二十四节气是我国劳动人民在长期生产、生活实践中创造出来的宝贵财富,是中国先民的智慧结晶,蕴含着丰富的文化内涵.在小学语文教学活动中,教师可以创造性地融入二十四节气知识,利用节气资源,精心设计读写训练,不仅有助于增强学生的文化自信,还能强化学生的阅读感知,提高学生的写作表达能力.
作业批改作为教学工作的一个必不可少的环节,是教师检验教学效果的一面镜子.然而美术作业的批改并不像数学作业“1+1=2”那么简单.在核心素养的观照下,评价的方法和功能都有了根本性的变革,我们倡导有温度的作业批改.因此,美术教师需聚焦作业批改独特的评价功能,采用灵活多样的批改方式,使学生感受到学习美术的趣味.
小学数学教育对培养学生用数学认识世界、解决问题,形成理性思维,激发创造力,促进全面发展,具有关键性作用.适当的作业训练是达成上述教育目标的重要保障.而现阶段,义务教育受短视化、功利性影响,过量、过难的作业已成为学生的学业负担.因此,在“双减”背景下,教师应结合学科特征,合理设计数学作业,实现学生学习的减负、增效.
“萤火虫品书坊”自创办以来,书友们一起共读了不少书.但时间久了,有些书友逐渐懈怠.于是,暑假期间我在微信小程序开了一个共读圈,进行每天的共读打卡活动,让书友们一起来读书,写读书笔记.经过一段时间的共读打卡后,有的书友反映不知道怎么做读书笔记.
史宁中教授在《数学思想概论》一书中,系统介绍了数学教学中的归纳推理,即从特殊到一般的推理,它告诉我们可以从顺向去思考,那就是凭借我们对事物的过去和现在情况的了解去推断事物的未来,也可以以逆向思维的方式从熟悉事物的当前状况反向思考推导出事物的过去情况,其实质是已经验证过的事物推断出未经验证的事物.在归纳推理的过程中,概念或法则不需要进行严格的定义或规定,学生可以通过大胆猜想来对数学规律进行探究.在小学阶段,学生对运算规律、概念公式或数学模型的探究大多是对不完全归纳法的尝试运用,这也是学习数学的重要路径.那么
新冠肺炎疫情初发阶段,海外留学生透过社交媒体了解疫情态势、评估风险.媒介成为留学生与祖国亲人联结的桥梁,“隐没”于日常生活中的国家显得格外具象,在此特殊情势下重新审视家和国的意义.此次研究以问卷调查、深访入手,探讨主流媒体关于疫情的报道框架对留学生风险感知、国家认同的影响.研究表明,第一,疫情的新闻报道框架中,领导力框架、责任框架及道德框架可以显著提升留学生的国家认同;第二,主流媒体新闻报道在一定程度上放大了留学生对疫情的风险感知,后者作为中介变量,间接影响着留学生的国家认同.
建设性新闻作为传统媒体立足新媒体时代解决公共空间事务的一种新闻实践,具有更为积极的内容建设和向善的内容生产.建设性新闻的空间构成可从物理空间、精神空间和社会空间予以分析,与之相应的是空间实践中的新闻生产理念、架构与方式等.中国主流媒体可架构以人民为中心的新闻生产体系,以内容生产的舆论监督促进新闻生产与公共服务的协同治理;新兴媒体可充分整合新媒体优势资源,以“有温度的内容讲述”生产主旨架构向善向美的生产体系.