艺术设计类专业创造性思维课程教学设计探索与实践

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由于创造性思维是艺术设计中的灵魂,各类高等艺术设计学院先后开设了创造性思维课程。文章以创造力开发理论为指导,从课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面探究创造性思维课程的教学设计,以培养学生的创新意识,提高学生的创造性思维应用能力。研究显示,在艺术设计类专业学生的创造性课程教学实践中,学生的创造性思维能力得到了显著性提高。 Since creative thinking is the soul of art design, all kinds of higher art and design institutes have successively set up creative thinking courses. The article, guided by the theory of creativity development, probes into the teaching design of creative thinking courses from the teaching objectives, teaching content, teaching methods and teaching evaluation of the curriculum so as to cultivate the students’ innovative awareness and improve their creative thinking ability. The research shows that in creative teaching practice of art design majors, the creative thinking ability of students has been significantly improved.
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