【摘 要】
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摘要:教学设备短缺的问题日益严重,严重阻碍教学活动展开,阻碍了职业教育的发展。教学设备短缺使学生实训时无所事事,教学秩序混乱。合理组织实训的核心就是使学生一直有事可做,并充分利用部分优秀学生帮助教师组织实训,从合理确定小组人数、优化考核机制、布置多阶段任务等方法缓解设备短缺造成的危害。 关键词:设备短缺;优化考核机制;多阶段任务;实训小组人数 通过近几年的观察发现,学生易因设备短缺无事可做,渐
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