【摘 要】
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写作教学一直以来都是小学语文教学的重心,需要教师通过长期有效的教学引导,才能够有效提升学生的语言表达能力。因此,教师在帮助学生完善其语言写作水平时,需要促进对学生文
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写作教学一直以来都是小学语文教学的重心,需要教师通过长期有效的教学引导,才能够有效提升学生的语言表达能力。因此,教师在帮助学生完善其语言写作水平时,需要促进对学生文学素养的培养,使之全面提升学生的语言表达能力基础。为此,教师在实际教学过程中,决定按照“新课改”的教学思想,进行综合性的语文写作教学策略设计,使教学方法充分迎合学生们的实际写作学习需要,全面优化学生们的语文综合表达能力。
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