【摘 要】
：
运用问卷法,对四川省广元市375名乡村幼儿园教师进行问卷调查,了解乡村幼儿园教师科研素养的基本现状.调查发现:总体上看,乡村幼儿园教师科研认知度不高、科研能力不强、科研
【机 构】
：
川北幼儿师范高等专科学校 学前教育系,四川 广元 628017;成都金苹果爱迪幼儿园,成都 610200
论文部分内容阅读
运用问卷法,对四川省广元市375名乡村幼儿园教师进行问卷调查,了解乡村幼儿园教师科研素养的基本现状.调查发现:总体上看,乡村幼儿园教师科研认知度不高、科研能力不强、科研道德水平不高,但是科研态度还是比较积极,乡村幼儿园教师基本能够认识到教育科研的重要性.据此建议加强幼儿园教师职前科研素养的培养,充分发挥教研指导责任区的带动作用,搭建园校合作教研良好平台,营造激励教育科研的园内环境,不断促进其教育科研素养的提升.
其他文献
李克强总理在2020年政府工作报告中指出,高职院校扩招200万人,要使更多劳动者长技能,好就业.高职院校在我国的地位越来越重要,培养高素质职业技术人才的任务也更重了.高素质
本文通过梳理绿色设计理念的发展趋势,分析绿色设计在环境艺术设计中的应用和不足,明确了绿色设计理念融入环境艺术设计的必要性,并以公共环境设施设计为例,从课程的背景、教
三维动画课程具有极强的实践性,然而传统三维动画教学模式具有约束性,使得学生的创新素质和实践能力无法在三维动画课程中得到提升.然而,随着新课改的不断推行和完善,对教育