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农村学校信息技术的应用仍存在设备单一、硬件设施配套不完备等情况,不能充分发挥信息技术环境下教学集文字、图案、音乐于一体的教学手段,达不到增大容量、提升效率的目的.我校地处山区,在学校教师齐心协力的努力之下,对信息技术下新型教学模式的探索,本地化设计取得了一些经验和成果.
信息技术应用于教学中教学方式、模式研究
【摘 要】
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农村学校信息技术的应用仍存在设备单一、硬件设施配套不完备等情况,不能充分发挥信息技术环境下教学集文字、图案、音乐于一体的教学手段,达不到增大容量、提升效率的目的.
【机 构】
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甘肃省古浪县古丰教育工作站
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年37期
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