【摘 要】
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教学的有效性通俗来讲,就是在有限的课堂时间里更高效率的完成教学目标.要想提高教学有效性,需要学生的全力配合,而兴趣则是学生投入学习的重要因素.因此,结合小学英语教学实
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教学的有效性通俗来讲,就是在有限的课堂时间里更高效率的完成教学目标.要想提高教学有效性,需要学生的全力配合,而兴趣则是学生投入学习的重要因素.因此,结合小学英语教学实践,本文对如何在激趣中提高小学英语教学有效性进行了研究.
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