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《医学影像学》是一门重要的专业课,为了获得良好的教学效果,教师必须针对学生的心理状况采取适当的应对方法;同时,既需要转变观念,把学生作为教学的主体,发挥学生的主观能动性;又需要根据现有的教学资源,注重运用多媒体技术等先进教学手段,在培养学生学习兴趣的同时,锻炼学生的实践能力。
浅析如何提高影像学的教学效果
【摘 要】
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《医学影像学》是一门重要的专业课,为了获得良好的教学效果,教师必须针对学生的心理状况采取适当的应对方法;同时,既需要转变观念,把学生作为教学的主体,发挥学生的主观能动
【机 构】
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河北省廊坊市卫生学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年10期
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