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对学生思维能力的评价是促进学生发展、提高课堂教学质量的有效措施，也是真正创设有效课堂教学的教学手段之一。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。数学思维能力的培养是一个长期的过程。要作一名好的教师，就必须在数学教育的每一个角落渗透对学生的思维能力的培养，让学生有敏捷的思维，灵活的解题思路和很强的对以往知识结构综合利用能力。这不仅有利于对学生的智力开发，更有利于对学生逻辑思维的培养。