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素质教育把人文教育提到了关键位置,人文教育的核心就是情感教育.笔者在实际语文教学中尝试从情境美读、以趣激情,品词析句、想象入情,剖析形旨、鉴赏悟情,审美写作、创造怡情等方面培养学生的审美素质,帮助学生认识社会和人生,丰富情感,陶冶情操,塑造和谐完善的个性.
从来只有情难尽——谈语文课的情感教育
【摘 要】
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素质教育把人文教育提到了关键位置,人文教育的核心就是情感教育.笔者在实际语文教学中尝试从情境美读、以趣激情,品词析句、想象入情,剖析形旨、鉴赏悟情,审美写作、创造怡
【机 构】
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牡丹江师范学院基础教育分院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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