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燕京大学社会学系成立之初以美籍教师为主体，培养目标、课程设置、教材等都有着浓厚的西方特征。1926年前后，以中国籍教师为主体的教师队伍逐步形成，他们努力创建中国的社会学理论，培养自己的社会学人才，服务于中国的社会发展，为社会学的中国化做出了重要的贡献，也为大学的学科建设提供了宝贵的经验。
教会大学中国籍教师与中国近代大学的学科建设——以燕京大学社会学系为个案
【摘 要】
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燕京大学社会学系成立之初以美籍教师为主体，培养目标、课程设置、教材等都有着浓厚的西方特征。1926年前后，以中国籍教师为主体的教师队伍逐步形成，他们努力创建中国的社会学理论，培养自己的社会学人才，服务于中国的社会发展，为社会学的中国化做出了重要的贡献，也为大学的学科建设提供了宝贵的经验。
【机 构】
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浙江大学教育学院,浙江杭州310028
【出 处】
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陕西师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2007年2期
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