霍姆斯的比较教育“问题法”浅析

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布莱恩·霍姆斯(Brain Holmes)是英国著名的比较教育学家,他认为比较教育的任务就是探讨解决教育问题的各种方法,通过对一定变量的分析和控制,来预测教育改革的相应结构。因此,他提出了问题解决法。霍姆斯的问题发在比较教育领域中有着重要的地位,文章在分析问题法的理论基础、步骤的基础上,阐释了对问题法这一研究方法的思考。
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