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随着现代信息技术的迅速发展，信息技术在幼儿教育领域应用的范围也越来越广，幼儿教育相关软件也受到众多专家学者的关注。幼儿教育软件的涌现使得人们不得不开始关注软件本身存在的众多问题，同国外的幼儿教育软件评价相比，当前我国的幼儿教育软件评价发展还处于起步状态，这就需要有关专家和学者在幼儿教育软件评价问题上进行研究探讨。本文主要对幼儿教育软件评价的内容进行简要的概述，并指出当前我国幼儿教育软件评价现状和存在的主要问题，最后就如何加强我国幼儿教育软件评价给出了几条有效对策，对于研究幼儿教育软件有着一定的指导和借鉴意义。