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高职学生学习缺乏主动性是阻碍高职教育培养目标实现的一个重要因素。本文通过分析高职学生学习动力缺乏的行为表现,提出了如何提高高职学生学习主动性的几项措施。
浅析如何提高高职学生学习主动性
【摘 要】
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高职学生学习缺乏主动性是阻碍高职教育培养目标实现的一个重要因素。本文通过分析高职学生学习动力缺乏的行为表现,提出了如何提高高职学生学习主动性的几项措施。
【机 构】
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山东德州科技职业学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年25期
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