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目前,中职AutoCAD课程教学培养的人才与企业的要求存在一定的差距。该文论述了如何进行AutoCAD课程教学,以提高教师自我认识能力、自我发展规划能力,并最终实施课堂的有效教学。
AutoCAD课程教学改革的探索与实践
【摘 要】
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目前,中职AutoCAD课程教学培养的人才与企业的要求存在一定的差距。该文论述了如何进行AutoCAD课程教学,以提高教师自我认识能力、自我发展规划能力,并最终实施课堂的有效教
【机 构】
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德清县职业中等专业学校;
【出 处】
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职业教育(中旬刊)
【发表日期】
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2004年期
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