【摘 要】
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习近平同志关于“立德树人”是教育的根本任务的重要论述,是对中国教育改革历史经验的概括和发展,其形成过程可以概括为探索时期、丰富时期、确立时期和深化时期。“立德树人”教育思想的提出极大丰富了教育事业的内容,明确指出了教育事业的发展方向,为我国教育现代化和建成世界一流教育强国提供了全新动力和行动指南。
【基金项目】
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北京中医药大学2021年党建思想政治工作研究课题“新时代红医精神在思想政治教育中的价值和传承路径研究”阶段性成果。
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习近平同志关于“立德树人”是教育的根本任务的重要论述,是对中国教育改革历史经验的概括和发展,其形成过程可以概括为探索时期、丰富时期、确立时期和深化时期。“立德树人”教育思想的提出极大丰富了教育事业的内容,明确指出了教育事业的发展方向,为我国教育现代化和建成世界一流教育强国提供了全新动力和行动指南。
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