【摘 要】
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研究生教育的核心就是研究方法的传授、研究能力的培养。主要介绍了在分子进化生物学课程教学过程中,引导学生将一些前沿研究案例的数据分析过程进行复盘,以激发其学习兴趣,
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究与实践项目“复盘经典研究案例教学法促进科研成果向教学资源转化——以《分子进化生物学》为例”（编号：2018GJJG019）;河北大学科研成果转化为教学资源项目“校园常见昆虫分子鉴定”（编号：KYZJX18151）
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研究生教育的核心就是研究方法的传授、研究能力的培养。主要介绍了在分子进化生物学课程教学过程中,引导学生将一些前沿研究案例的数据分析过程进行复盘,以激发其学习兴趣,拓宽学术视野,快速提升数据分析能力的思路和做法。实践证明,该方法不仅能够加快科研成果向教学内容转化,学生的数据分析能力提升以后,还可促进本专业科研水平的提高,真正做到科研与教学相互促进,共同发展。在今后的教学过程中具有一定的推广价值。
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