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接入网课程内容繁多、知识更新快，传统的基于单一知识点主线顺序课程内容组织方法已不再适用。提出了基于三平面系统架构的接入网课程内容组织方式，并应用到教学实践中。教学结果表明该内容组织方式通过对多种接入技术分层聚类，有效降低了知识理解难度，极大提升了学生的知识认知结构与探究能力。
基于三平面系统架构组织接入网课程内容
【摘 要】
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接入网课程内容繁多、知识更新快，传统的基于单一知识点主线顺序课程内容组织方法已不再适用。提出了基于三平面系统架构的接入网课程内容组织方式，并应用到教学实践中。教学结
【机 构】
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电子科技大学通信与信息工程学院
【出 处】
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杭州电子科技大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2015年2期
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