小儿外科学临床实习“互补”教学模式探讨

来源 :重庆医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:esacjw
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临床实习是医学院校在校教育的最后阶段,时间有限,不能对儿外科所属各亚专业学科完全轮转实习。“互补”教学模式强调有限实习时间内,全面熟悉各专业病种的重要性,通过学生们交叉学习、互相交流,达到巩固理论知识、拓宽临床知识面、避免实习内容的缺陷、提高学习效果的目的。
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