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1．以动情的导入诱发写作兴趣。存习作教学中，教师恰当而又自然地导入新课，直接影响学生的学习兴趣，进一步影响最终的教学效果。记得我在教学习作《向父母表达爱》时，
培养学生写作兴趣的三小招
【摘 要】
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1．以动情的导入诱发写作兴趣。存习作教学中，教师恰当而又自然地导入新课，直接影响学生的学习兴趣，进一步影响最终的教学效果。记得我在教学习作《向父母表达爱》时，
【机 构】
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安徽省池州市东至县至德小学
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2017年10期
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