【摘 要】
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美术作品就是通过不同的手法来诠释人们对美的理解、对美的向往。它反映出生活的方方面面,是具有造型性、可视性、静态性、物质性的一种空间艺术。在幼儿园的美术活动中,欣赏
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美术作品就是通过不同的手法来诠释人们对美的理解、对美的向往。它反映出生活的方方面面,是具有造型性、可视性、静态性、物质性的一种空间艺术。在幼儿园的美术活动中,欣赏活动也是重要的组成部分之一,让孩子在欣赏名作的同时,积极地调动感情因素,还原或者填补艺术家所见所感,渗透自己的情感想象,去体验美术作品的意象之美,感受地域文化的魅力。
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