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本文论述培养农村学生生物核心素养的策略,提出设置悬念引导自主探究、组织实验发现生命规律、深入实践强化应用能力等做法,以提高教学效率。
提升课堂关注度培养农村学生生物核心素养
【摘 要】
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本文论述培养农村学生生物核心素养的策略,提出设置悬念引导自主探究、组织实验发现生命规律、深入实践强化应用能力等做法,以提高教学效率。
【机 构】
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南宁市横县第二高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年38期
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