【摘 要】
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教学模式的创新运用对于提高信息技术的教学效果是重要的前提条件。通过“落实好三维目标”、“贯穿五个始终”及“践行五个教学环节”高中信息技术教学模式的构建,开展互助
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教学模式的创新运用对于提高信息技术的教学效果是重要的前提条件。通过“落实好三维目标”、“贯穿五个始终”及“践行五个教学环节”高中信息技术教学模式的构建,开展互助创新的高中信息技术教学研究与实践。
The innovative use of teaching mode is an important precondition for improving the teaching effect of information technology. Through the implementation of “Three-Dimensional Objectives”, “Throughout Five” and “Practice Five Teaching Links”, the “High School Information Technology Teaching Model” has been established to carry out the research and practice of high school information technology teaching of mutual assistance and innovation.
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