一文认为意象群“月”和“星”分别代表辛亥革命时期和五四时期作家们不同的心灵世界和审美追求.文章的分析有得有失.“合理处”通过细读法分析两个不同时期文学作品的夜空意
国内外地质类专业发展经验和社会需求分析表明,我国地质工程专业人才必须掌握宽厚的基础知识和扎实的基础地质、矿产地质、水文地质、工程地质的专业理论,受到工程师的基本训
摘要:北京7·21特大暴雨引起了人们对汽车逃生安全锤的关注,以此为契机培养学生“大工程意识”及参加实践训练的兴趣,对金工实训教学内容及方式进行了改革。设计了既实用又适合金工实训教学的安全锤,并进行了产品的工艺过程设计、教学实施方案、教学方式改革等,大大提高了学生学习实践的主动性、创新性及动手能力,初步搭建了专业知识架构,并形成了一定的“大工程”意识,取得了良好的教学效果。 关键词:实践教学改革;
通过对我国含地质类专业高等院校的本科专业设置的综合对比研究,分析了目前我国地质学人才培养的趋势,指出各高校正在努力培养研究型、应用型、创新型和综合型的新世纪地质人
针对中国地质大学(北京)“特色加精品”的办学理念,本文探索性地指出了非地学类特色人才模式的构成要素包括多元的知识结构、扎实的实践能力和健全的人格品质三个方面,并提出
吴兆龙(电视剧制片人):rn这个剧本在我看到之前,已经几起几落好几年了.第一个编剧赵天山是克拉玛依的石油人子弟,十年前写过一部中篇小说,戏里面的人物和生活是赵天山很熟悉